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艺术留学作品集,究竟可不可以DIY?

添加时间:2019-07-29
  

  在作品集领域,很多同学一直有一个亘古不变的疑惑,那就是“我的作品集,究竟可不可以DIY?” 今天,交大作品集老师就详细的带大家分析一下作品集的制作流程以及什么样的人可以DIY作品集。

艺术留学作品集,究竟可不可以DIY?

  作品集是什么?

  首先,需要普及一下作品集的重要性。作品集,是申请艺术院校设计专业必备的材料之一,它可以被理解为你申请到dream school的重要敲门砖,同时,它也充当着你和面试官真正面试之前唯一的沟通工具。从你的作品集里面,你可以间接的反应你的兴趣,爱好,创作风格,个人态度等等。可以说,它就像一个浓缩的“你”,可以让面试官一下能够记住。同时,他会为你和面试官之间提供良好的谈资,让你能够在众多申请者中脱颖而出。

  如何制作一本完整的作品集?

  一本优秀的作品集应该是可以充当Story Teller的角色的。从最早期的调研(Research)到最后的成品(Final Design),期间会经历无数次的修改与雕刻,直到能够到达最终满意的产出效果为止。以服装作品集为例,创作一本优秀的服装设计作品集并非易事,而是一个精细费时的事情。一个完整的服装作品集会记录你从一个concept转化成成衣的全部创作流程。无论是reserach,development还是后期的3D实验,成衣制作,任何一个环节都应该完整记录,并且在后期,这些内容应该相辅相成,互相交叉,这样整个project才会显得完整充实。一个优秀的服装作品集,不仅要具有美感,且还要能够build up完整的故事线,同时还要注意整个氛围感的营造,这样,作品才会显得专业且成熟。

  那么,问题来了:什么样的人适合DIY?

  对于DIY作品集来说,最重要的不是怎么把它做得够好看,而是怎么把它做得最专业。因为对于国外面试官来说,基本你能想到的一些初级的点他们都是见过的了,那么如何做出与众不同并且专业的作品集才是最重要的。对于尝试DIY作品集的同学来说,你需要很好的将你的concept引导到最终的作品,并且需要在无数的实验过程中进行筛选,用最专业的方式进行表达和作品呈现。所以,如果想要DIY作品集,那么,你至少需要具备以下几个能力:

  1.具有较强的信息,资料搜集能力

  一个作品集的诞生,脱离不开扎实的基础调研,只有资料信息搜集的够全够多够深入,才可以很好地为后面的思维延伸做出基础。结合我们之前的学生来看,恰巧,这也是大多数中国学生所欠缺的。长时间的应试教育已经帮助这些同学养成了直接得到结果的的习惯,导致很多同学可以找到一个主题,但是却没有办法延伸,往往会卡住。这主要就是信息搜集能力不够导致的。如果想要DIY一本作品集,最初期的reserach,也就是资料搜集往往是最重要的能力之一,因为它直接影响到后面任何一个阶段的成果产出。

  2.具有表达,媒介转化的能力

  媒介转化,是我们在作品集制作中高频率出现的词语,简单地说,就是你如何将手上现有的媒介以及材料进行合理巧妙地转化,从而可以和自己的主题以及后续的development(发展)相融合。我们之前注意到,一些学生在这个作品集的这个阶段会表述不明确,导致作品断断续续的,没有连贯性,这样会就会使观看作品集的人比较迷茫,因为观众无法清晰的获取你想要传达的信息和图像,从而影响理解你整个作品的由来。这点也是国外院校老师很看重的一点,他们不希望看到一个概念,然后混乱的发展,最后跳到了一个很完整的作品。相反的,他们希望看到一天清晰的故事转化线,A是如何转化到B的,B是如何转化到C。如果没有专业老师的指导,对于第一次尝试DIY的同学来说,这里往往是最大的痛点。

  3.清晰的思路,以及较强的自制力和执行能力

  如果想要在deadline之前按时完成作作品集,那么你必然不能缺少时间规划以及执行力。明确的时间规划可以让你清晰的直到自己作品的完成程度以及欠缺的点在哪里,强大的执行能力能够保证你真的在做,而不是停留在想的阶段。这时候,专业导师的意义可能就更加明显了。很多同学会想的过多而做的太少,或者遇到困难后就抛掷脑后不理睬了。交大作品集老师这里提醒大家一下:这是大忌!即使是专业人士制作作品集,都需要很好的规划时间,更何况是第一次尝试?专业老师的角色不但是知道你如何进行创作,更大的作用就是监督,保证你能够报纸在一个良好的节奏与速度,从而可以产出一本优秀的作品集。对于DIY的同学,时间规划与执行力真的是重中之重,因为没有人帮你监督,审核,一切都要凭自觉。

  所以说,想要DIY自己的作品集不是不可以,而是你需要具备一定的经验与能力。这样才能够保证最后的产出足够优秀,专业。制作作品集是一件漫长而又费工夫的工作,如果你对自己并不是非常的有把握,那么建议咨询相关的专业人士给出建议,或者最保险的方式:寻找专业的导师进行辅导。